В Белгороде торжественно открыли кампус «Школы 21»
Анастасия КамзоловаВ Белгороде состоялась торжественная церемония открытия кампуса «Школы 21». В ней приняли участие президент, председатель правления Сбербанка Герман Греф, губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков и председатель Совета директоров ООО «ГК Агро-Белогорье» Владимир Зотов. Почетные гости оценили новое здание и поздравили коллектив школы с открытием. Они пообщались и с участниками уже стартовавшего отборочного интенсива, пожелав им успехов в освоении IT-профессии.
Как сообщили в пресс-службе Сбера, образовательный проект «Школа 21» в Белгороде Сбербанк реализует по инициативе губернатора Вячеслава Гладкова, при поддержке группы компаний «Агро-Белогорье» и лично Владимира Зотова.
Кампус «Школы 21» в Белгороде занимает два этажа в здании на улице Ватутина, 1Г. Его площадь составляет 2700 квадратных метров, количество рабочих станций — 200. Уникальный дизайн создан с учетом региональной айдентики. Кластеры школы, где расположены рабочие пространства, названы в честь главных рек Белгородской области — Оскол, Нежеголь и Валуй.
«Для нас большая радость сегодня здесь в Белгороде открывать «Школу 21″, — сказал Герман Греф. — Во-первых, потому что это особый регион, и мы много сотрудничаем в последние годы. Во-вторых, у каждого кампуса нашей школы, конечно, есть своя изюминка, региональная специфика, но в Белгороде это идеально спроектированное, буквально созданное для учебы здание, очень гармоничный кампус. Уверен, ребятам будет здесь комфортно учиться».
По словам главы Сбербанка, в учебную программу входит не только программирование, а целых 12 специальностей, причем количество профессий будет расширяться.
«Сегодня мы называем таких специалистов цифровыми инженерами, — продолжает Герман Греф. — Они получают базовый опыт программирования и создания цифровых продуктов, а в дальнейшем многие из них идут на три ключевых направления: работа с данными и искусственный интеллект, робототехника и кибербезопасность. Еще одно актуальное новое направление — все, что связано с креативными специальностями и медиадизайном».
Времена меняются очень быстро, подчеркнул Герман Греф, и нужно быть к этому готовыми. Поэтому главное, чему можно научиться в «Школе 21», — отсутствие страха перед изменениями и готовность быть адаптивными к таким изменениям. Человек всегда будет создавать новые совершенные системы, и кому-то нужно будет оперировать ими, совершенствовать их. Герман Греф выразил уверенность в том, что эти системы будут быстро меняться, а востребованность специалистов, которые умеют с ними работать, будет только расти.
«Здесь, в нашей «Школе 21″, ребята могут получить современные инструменты для обучения самым востребованным специальностям. Я благодарю губернатора региона Вячеслава Гладкова и партнера проекта Владимира Зотова за активное участие в нашем общем проекте — с такой командой очень приятно работать», — подытожил Герман Греф.
«Для меня вся эта история как настоящий вдох, — признался глава региона Вячеслав Гладков. — Мы, как приграничный регион, особенно понимаем: для нас крайне важен образ будущего. И «Школа 21″ — это инвестиции в будущее. Она стала отличным продолжением областного проекта по беспрерывному IT-образованию в наших школах. За 84 дня мы смогли воплотить проект от идеи в жизнь. Наша молодежь очень ждала этого, она хочет быть лидером во многих отраслях».
Проект «Школа 21» стал настоящим вызовом для строителей, — об этом сказал Владимир Зотов, подчеркнув, что «в такие короткие сроки мы еще не строили». По его словам, всего за 84 дня полностью заброшенное и долго пустовавшее здание превратилось в современное комфортное пространство.
«Я хочу поблагодарить всех строителей, которые трудились на площадке буквально день и ночь, — сказал Владимир Зотов. — Хочу поблагодарить сотрудников предприятий группы компаний «Агро-Белогорье», ведь именно благодаря их добросовестному и эффективному труду у нас есть возможность реализовывать такие масштабные проекты и делать родную Белгородчину успешной и современной».
Он высказал слова благодарности Вячеславу Гладкову и Герману Грефу за то, что доверили компании столь ответственную миссию. По его словам, группа компаний «Агро-Белогорье» на протяжении долгих лет системно занимается развитием не только производственного сектора, но и социальной сферы родного для нее Белгородского региона. Практически ежегодно стартуют и развиваются новые проекты: группа возводит парки, помогает строить храмы, часовни и образовательные учреждения.
В пресс-службе Сбера также сообщили, что в день открытий кампуса стартовал первый отборочный интенсив. В нем принимают участие более 212 человек, причем 29% из них — девушки. Средний возраст участников — от 18 до 24 лет, но самому старшему — уже 50. Среди участников есть представители разных профессий, в том числе фотограф, швея, таксист, сварщик и пр. Всего на обучение было подано более 3000 заявок, все — от жителей Белгородской области. На время отборочного интенсива и основного обучения участникам из других городов предоставляется бесплатное общежитие.
«Сейчас в девяти кампусах «Школы 21» в России учатся более 4900 человек из 70 регионов нашей страны, — добавили в Сбере. — 100% выпускников успешно трудоустроены в крупнейших российских IT-компаниях и стартапах. До конца года запланировано открытие еще семи кампусов «Школы 21″ в разных регионах страны. Поступление в школу не зависит от предыдущих знаний, опыта работы, умения программировать и наличия дипломов».
Обучение проходит на отечественной цифровой образовательной платформе с гибким и постоянно развивающимся контентом, ориентированным на актуальные потребности рынка. Кстати, проверить уровень своих цифровых навыков уже может каждый житель России старше 18 лет. Для этого достаточно принять участие в конкурсе «Цифровой марафон», который проводят Сбер и «Школа 21».
«Конкурс продлится до 29 июня 2024 года, — уточнили в компании. — Он включает в себя онлайн-игру, тестирование, цифровой диктант и финал, который пройдет в Москве. Каждый участник сам определяет собственный уровень цифровых навыков и знаний — «Новичок», «Исследователь» или «Эксперт» — и соревнуется с равными. От уровня зависят сложность заданий конкурса и призы».